为激发学生学习主体意识，持续营造浓厚学风，继学期初学情分析班会等活动之后，5月至6月，2021级本科年级陆续开展了学风建设系列活动。  

　　坚持集体晚自习。5月中旬以来，年级以班级为单位组织集体晚自习，形成晚自习签到签退制度，同学们严格按照学院要求，按时参加晚自习，或去图书馆，或去教室，都在积极为期末考试做好准备，在全年级范围内营造了浓厚的学习氛围。  

　　组建学习小组。各班级3-5人组成一学习小组，选取学习成绩名列前茅、在班级具有一定影响力的同学担任组长，既能帮助同学们解答学习上的困惑，又能有效组织小组成员自主学习。每一组成员中包含学业相对困难学生，由组长重点对接帮扶，安排个性化的补习。2021级20个班共组建了139组学习小组，以各种形式积极开展学习研讨，获得同学们的热烈反响。

　　开展优秀笔记评选。各个班级根据自己班级实际情况，陆续开展优秀笔记评选活动，如电信类2106班组织课程思维导图大赛，同学们热情参与，纷纷展示了自己的作品。参赛的过程，就是构建课程体系框架，重温知识点的过程，能够帮助同学们巩固课程知识，加深对课程重难点的理解，更能帮助大家养成好的学习习惯。  

　　2021级为做好学风建设进行积极的探索和尝试，如倡导一日生活制度、落实诚信教育等，努力帮助同学们培养良好的作息规律、规则意识和时间观念，自觉主动投入到学习活动，引导同学们牢固树立学习是第一要务意识，引导大家向上向优看齐。  

（撰稿：李晶珠；终审：张钊）